Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Об оборудованных учебных кабинетах

Кабинет учителя - логопеда

В соответствии с ФОП ДО, рекомендациями по формированию инфраструктуры дошкольных образовательных организаций и компетенции учебно - методических материалов в целях реализации образовательных программ дошкольного образования

Кабинет педагога - психолога

В соответствии с ФОП ДО, рекомендациями по формированию инфраструктуры дошкольных образовательных организаций и компетенции учебно - методических материалов в целях реализации образовательных программ дошкольного образования.

Музыкальный зал

Музыкальный зал в ДОО предназначен для решения задач музыкального воспитания и развития детей дошкольного возраста. Здесь проводятся НОД, досуги, праздники, утренники и развлечения. Музыкальный зал оснащен современным оборудованием:  пианино, музыкальный центр, учебно методическими материалами: оборудованием для музыкальных игр-драматизаций, атрибутами для игр, детскими музыкальными инструментами (металлофоны, ксилофоны, барабаны, бубны,гармошки, погремушки),портретами композиторов. Создана фонетика (диски, аудиозаписи), имеется нотный материал.

Об объектах для проведения практических занятий

В каждой групповой ячейке имеются уголки: спортивный, книжный, природный, ИЗО деятельности, театрализованный, уголки детского экспериментирования, познавательные — в соответствии с возрастом воспитанников.
Состояние материально — технической базы ДОО соответствует педагогическим требованиям современного уровня образования, требованиям техники безопасности, санитарно–гигиеническим нормам, физиологии детей, принципам функционального комфорта.

О библиотеке

Отдельное помещение в ДОУ для библиотеки не предусмотрено.

Библиотека МДОУ «Детский сад № 4 комбинированного вида »  располагается в методическом кабинете, в котором собран фонд литературы, необходимой для работы с детьми, родителями и педагогами.
В методическом кабинете имеется литература для педагогов, специалистов, библиотека детской литературы, дидактические пособия, наборы наглядного материала для организации различных видов детской деятельности.
  Методическая литература размещена по разделам:
•     «Физическое развитие»,
•    «Социально-коммуникативное развитие»,
•    «Речевое развитие»,
•    «Познавательное развитие»,
•    «Художественно-эстетическое развитие"
. 

Физкультурный зал

В детском саду созданы все условия для полноценной двигательной деятельности детей, формирования основных двигательных умений и навыков, повышения функциональных возможностей детского организма, развития физических качеств и способностей.

Для этого в отдельном помещении оборудован физкультурный зал, в котором проводятся утренняя гимнастика, НОД, физкультурные досуги, праздники и развлечения.  
В зале имеется стандартное и нестандартное оборудование, спортивный инвентарь, необходимые для ведения физкультурно-оздоровительной работы.
Оборудование и инвентарь соответствует правилам охраны жизни и здоровья детей, требованиям гигиены и эстетики, СанПиН. Размеры и конструкции оборудования и пособий отвечают анатомо - физиологическим особенностям детей, их возрасту.

Наличие оборудованных средств обучения и воспитания

Средства обучения и воспитания, используемые в детском саду для обеспечения образовательной деятельности, рассматриваются в соответствии с ФОП к условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования как совокупность учебно-методических, материальных, дидактических ресурсов, обеспечивающих эффективное решение воспитательно-образовательных задач в оптимальных условиях.
Все группы оснащены необходимой мебелью, оборудованием, играми и игрушками в соответствии с возрастными особенностями воспитанников, требованиями Основной образовательной программы и ФОП ДО.
Методический кабинет оснащен необходимыми для обеспечения воспитательно-образовательного процесса пособиями, литературой, картинами, играми, художественной литературой, мультимедийным оборудованием, которые подобраны в соответствии с образовательными областями: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.
Средства обучения подразделяются на следующие виды:
-печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, раздаточный материал и т.д.)
-электронные образовательные ресурсы (мультимедийные материалы, сетевые образовательные ресурсы).
-аудиовизуальные (слайды, слайд-фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, фильмы на цифровых носителях).

Об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся

Воспитанники ДОУ, в том числе дети-инвалиды и дети с ОВЗ, имеющие тяжелые нарушения речи, не имеют свободного доступа к информационно-телекоммуникационным сетям, электронным образовательным к информационным ресурсам.
Специально оборудованный компьютерный класс в ДОУ не предусмотрен.

В организации общежитий и интернатов нет. Плата за проживание не формируется

Описание

Описание